Attraverso il racconto della storia di “Cappuccetto Rosso” i bambini imparano a individuare le informazioni presenti nel racconto e nelle immagini e a rielaborarle secondo percorsi nuovi, sanno metterle in sequenza con l’utilizzo di elaborati grafici, imparano a ideare e seguire percorsi motori con indicazioni direzionali (attività di coding) per la rielaborazione personale delle informazioni ricavate dal racconto, esprimono giudizi in merito all’esperienza vissuta e ai risultati ottenuti, realizzano prodotti grafici e digitali col supporto dell’insegnante.